Los sindicatos Steilas, LAB, CCOO y ELA junto con la Asamblea de Profesorado de FP han vuelto a salir a la calle en Iruñea para exigir mejoras en la Formación Profesional en Nafarroa y denunciar «la falta de apoyo y acciones por parte del Departamento de Educación a la hora de implementar la FP Dual», como han indicado.

Ha sido en una manifestación masiva que ha comenzado a las puertas del Departamento de Educación y ha continuado por el Casco Viejo de la capital.

Antes de comenzar, Ithri Elbouyafrouri, de Steilas, y Hodei Tapia, de LAB, han atendido a los medios y han asegurado que «las carencias son muchas y muy variadas y, mientras el consejero Gimeno se vanagloria de la implantación de la Formación Profesional dual, el profesorado y alumnado sufren las consecuencias de la mala planificación y la falta de recursos».

«El profesorado estamos hartos y, sin embargo, el Gobierno de Navarra y el Departamento de Educación miran para otro lado. Educación se niega a implementar ningún cambio significativo y además, trata de ocultar su inacción desviando la atención con comunicaciones e informaciones que solo buscan confundir a la opinión pública y dividir al profesorado», han criticado los sindicalistas.

Desde los sindicatos, han opinado que se trata de una mala planificación a la hora de implementar la FP Dual y que la carga de trabajo «recae sobre un profesorado que ve que no se dota de más horas y de más recursos para llevarla a cabo».

Los sindicatos han denunciado que esta situación está generando problemas entre los docentes, «que ya hay quienes no quieren asumir la responsabilidad de tener que llevar al alumnado a prácticas por todos los problemas que conlleva».

Tapia ha considerado que la resolución del conflicto «queda lejos», pero que desde los sindicatos y la Asamblea están abiertos a hablar y han exigido «canales de comunicación y canales de negociación serios y reales para darle una respuesta a todo esto».

Demandas

Por su parte, Izaskun Martínez y Vanesa Mengibar, representantes de la Asamblea, han desglosado las reclamaciones por parte del profesorado, entre las que se encuentran la anticipación, previsión y concreción con medidas futuras a tomar para la implementación de la FP Dual, así como la participación activa de los docentes en la toma de decisiones.

También el profesorado ha reclamado que se cumpla con la ley y que «no se externalice la tarea y que la dotación de horas para esas tareas sean de cómputo lectivo, con independencia de la modalidad de FP Dual».

Otro punto ha sido la dotación de 4 horas específicas de cómputo lectivo por grupo para el tutor o tutora dual, seguido de dotación de horas específicas para la atención del alumnado del modelo FCT que quede pendiente de realizar su estancia en empresas hasta la extinción de su plan educativo y aumento de horas para los puestos de dotación.

Además, también han demandado equiparación salarial, actualización de la dotación de desdobles, adecuación de espacio, bajada de ratios, con un máximo de 14 alumnos en grado básico, incluido alumnado repetidor, y máximo de 20 de nuevo acceso en grado medio y superior, sin superar en ningún caso 24 en total.

Ambas docentes han asegurado que «son reivindicaciones justas y urgentes» y que la respuesta del Departamento en las próximas semanas «determinará los siguientes pasos».